Adjunkt eller lektor i naturfagsdidaktik og almendidaktik til læreruddannelsen

Er du en dygtig og engageret underviser/forsker i naturfagsdidaktik, og vil du være med til at uddanne fremtidens lærere på Danmarks største læreruddannelse? Så er det måske noget for dig at blive vores nye kollega.

På læreruddannelsen på Københavns Professionshøjskole søger vi 1-2 dygtige og ambitiøse kollegaer til at varetage undervisning i naturfagsdidaktik samt almendidaktik og pædagogik. På læreruddannelsen arbejder vi med at udvikle uddannelsen og undervisningen med sigte på at uddanne kompetente lærere, der brænder for fag og didaktik og den udfordrende og alsidige opgave, det er at undervise i skolen.    

Vi er optagede af at etablere en kultur med fokus på at skabe en fælles tilgang til undervisning, hvor sammenhængen mellem forskning, udvikling og undervisning prioriteres.

Om jobbet
Vi søger én til to adjunkter eller lektorer til faste stillinger til undervisning i naturfag samt almendidaktik og pædagogik og til at deltage i videreudviklingen af vores stærke forsknings- og udviklingsmiljø i folkeskolens naturfagsdidaktik. Udover undervisning på læreruddannelsen vil du blive involveret i opgaver i samarbejde med vores afdeling for videreuddannelse, og du vil deltage i både udvikling og gennemførelse af forsknings- og udviklingsaktiviteter på instituttet.

Du bliver en del af læreruddannelsens naturfagsgruppe og den almendidaktiske og pædagogiske faggruppe. Det er vigtigt for os, at der er sammenhæng mellem de pædagogiske fag og de øvrige undervisningsfag, og derfor har vi fokus på videndeling og samarbejde om vores undervisningspraksis. Som vores nye kollega bliver du tilknyttet en mentor, der hjælper dig godt i gang med dine opgaver. 

Vi har udsigt ud over byen med Carlsberg station og andre gode transportmuligheder tæt på. Vi kan tilbyde et job med en høj grad af medindflydelse, og du kan forvente fleksibilitet i din arbejdstilrettelæggelse og mulighed for hjemmearbejde.

Om dig
Vi lægger vægt på, at du har en stærk faglig profil inden for folkeskolens naturfagsdidaktik, meget gerne i kombination med kompetencer inden for det almendidaktiske og pædagogiske område, med henblik på at kunne bidrage til en videreudvikling af naturfagsdidaktikken i folkeskolen. Det forventes, at du har en relevant uddannelse på både kandidatniveau og ph.d.-niveau. Vi lægger vægt på, at du har en stærk faglig profil med et tydeligt skolerettet fokus gennem både uddannelse og forskning. 

Derudover forestiller vi os, at du:

• er bekendt med og holder dig opdateret på den nyeste udvikling og viden inden for fagområdet
• har undervisningserfaring og lyst til at uddanne fremtidens folkeskolelærere
• har kendskab til undervisning i relation til den lærerfaglige praksis og kan gøre din undervisning praksisrelevant
• har lyst til at indgå i et tæt samarbejde med ledelse, kolleger og studerende om udvikling af læreruddannelsen.

Om os
Institut for Læreruddannelse har mere end 220 medarbejdere og har ansvar for Læreruddannelsen, Tegnsprog- og Skrivetolkeuddannelsen, Tekstilformidleruddannelsen, Natur- og Kulturformidleruddannelsen samt Nationalt Videncenter for Læsning. Institut for Didaktik og Digitalisering har ca. 90 ansatte og har bl.a. ansvar for Future Classroom Lab, som er et innovativt laboratorium for udvikling af nye tilgange til og muligheder for undervisningsrelevant teknologi og teknologiforståelse. Stillingerne er organisatorisk placeret på den del af læreruddannelsen, der vedrører naturfag, hvor der er 20 ansatte.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som adjunkt eller lektor med start den 1. juni 2025 eller hurtigst muligt herefter. Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.

Du bliver ansat i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 1458 af 24. juni 2021 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler og Danmarks Medie- og Journalisthøjskole.

Ansættes du som adjunkt, vil du indgå i KP's lektorkvalificeringsforløb.

Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 673 af 13. maj 2020.

Ved ansættelse som lektor lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen sker ansættelse som udgangspunkt på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.

Arbejdspladsen er beliggende på Humletorvet 3, 1799 København V. Der kan også forekomme undervisning på Nyelandsvej 27-29, 2000 Frederiksberg.

Vil du vide mere?
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi studerende til meningsfulde arbejdsliv, hvor de møder andre mennesker, og gør en konkret forskel for dem. Vi ser det som vores fineste opgave og vores strategiske vision, at vi sammen med vores omverden vil uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. 

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.

For yderligere oplysninger om stillingen er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Martin Hermansen på tlf.:  +45 51632693​​.

Interesseret?
Send din ansøgning, CV og eksamensbeviser via ansøgerknappen senest den 16-05-2025.

Vi forventer at afholde samtaler i uge 21.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.

_________________________________________________________________________________________
 

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. 

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere. 

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.