Kan du beskrive dit elevforløb på KP?
Jeg startede min elevtid ved KP i april 2023, hvor jeg blev ansat i Studieservice på videreuddannelsen på Tagensvej 18. 

Som elev i Studieservice, kommer man rundt i de forskellige afdelinger, og får på den måde mulighed for at prøve kræfter med mange forskellige arbejdsområder inden for studieservice. Jeg startede i det team, som sidder med optag på diplom- og akademiuddannelse inden for fagområdet Pædagogik og Skole. Siden november har jeg siddet i ’team afholdelse’ inden for fagområdet Sundhed, Social og Beskæftigelse. Den sidste del af min elevtid, frem til slut august 2024, skal jeg videre til det team, som sidder med kursus og konference.

Beskriv i korte træk, hvordan din arbejdsdag på KP kan se ud
Min arbejdsdag er meget varieret. Det som fylder meget i Studieservice som arbejdsplads er at besvare mails og opkald fra de studerende, arbejdspladserne og fra ansøgere.

Derudover sidder jeg med mine egne hold; så dagligt følger jeg op på, at alt er som det skal være, at der er lokaler til undervisning, gør klar til, at de studerende kan aflevere eksamen mm.

Hvad synes du, gør KP til et godt elevsted, og hvad driver dig i dit job og som elev?
Det, der gør KP til et godt elevsted, er helt klart den tillid man får. I hverdagen føler jeg mig ikke bare som elev, men som en kollega på lige fod med de andre. Men selvom man føler sig på lige fod, skal man også altid huske på, at det er okay at stille spørgsmål. 

Mine kollegaer er utrolig behjælpelige og står altid klar til at hjælpe, hvis jeg har spørgsmål. Det er utrolig vigtigt for mig, når jeg er elev at jeg har nogle at støtte mig op af, selvom jeg sidder med mine egne opgaver. Det giver mig motivation og værdi i mit arbejde, når jeg lykkes. Derudover er mine kollegaer gode til at give mig ros, hvilket også gør det motiverende at være på arbejde. 

Hvad synes du, kendetegner KP som elevplads?
Det som kendetegner KP som elevplads er helt klart, at det afspejler sig i de værdier, som er hos KP. 
Der bliver udvist utrolig meget tillid til eleverne, og jeg personligt synes, det giver meget selvtillid at få den tillid som både medarbejderne, men også lederen giver. Derudover er der en åbenhed og respekt, jeg bliver set i øjenhøjde med de andre, samtidig med at jeg bare er elev.