Vil du være med til at udvikle stærke læringsfællesskaber, fagfornyelse og øge deltagelsesmulighederne for børn og unge i landets skoler?

I videreuddannelsesafdelingen Skole og Læring på Københavns Professionshøjskole (KP) søger vi en adjunkt eller lektor med stærke kompetencer inden for pædagogik og didaktik.

Vi søger en kollega, der kan omsætte forskningsbaseret viden til praksisnær kompetenceudvikling og indgå i et tæt samarbejde med skoler, kommuner og professionelle aktører om udvikling af læringsmiljøer, undervisning og pædagogisk praksis.

I Skole og Læring arbejder vi ud fra en praksisorienteret, inddragende og aktiv læringsforståelse. Vi ved, at professionel udvikling skabes gennem deltagelse, afprøvning, refleksion og fælles undersøgelse af praksis. Derfor udvikler og gennemfører vi kompetenceudviklingsforløb, hvor deltagernes egne erfaringer og praksis danner afsæt for læring og forandring. Vores ambition er at skabe kompetenceudvikling, der gør en mærkbar forskel i skolernes hverdag og bidrager til udviklingen af alsidig og varieret undervisning, udviklende børnefællesskaber og stærke professionelle læringsfællesskaber.

Om jobbet
Som adjunkt eller lektor bliver du en del af et fagligt stærkt miljø, der udvikler og gennemfører videreuddannelse, konsulentopgaver og udviklingsprojekter på skoleområdet.

Du skal kunne designe og facilitere læreprocesser, der engagerer professionelle deltagere aktivt og skaber tydelig sammenhæng mellem forskning, teori og praksis. Vores kompetenceudviklingsforløb tager afsæt i deltagernes egen praksis og understøtter, at ny viden omsættes til handling, refleksion og udvikling i skolens daglige arbejde.

Dine primære opgaver vil være at:

• Udvikle og gennemføre praksisnære kompetence- og skoleudviklingsforløb for lærere, vejledere, ressourcepersoner og skoleledelser i samarbejde med skoler og kommuner
• Bidrage til udviklingen af inkluderende læringsmiljøer og stærke deltagelsesmuligheder for alle børn og unge
• Understøtte skolers arbejde med pædagogisk og didaktisk udvikling, fx i forbindelse med modtagelse og videreudvikling af fagfornyelsen
• Facilitere aktive lærings- og udviklingsprocesser, hvor deltagerne undersøger, afprøver og reflekterer over egen praksis
• Facilitere kollegial vejledning, teamsparring og professionelle læringsfællesskaber
• Undervise og vejlede på diplom- og øvrige videreuddannelsesforløb, fx inden for fællesskabende didaktik, fagfornyelsesdidaktik og teamsamarbejde
• Bidrage til vidensudvikling samt forsknings- og udviklingsaktiviteter inden for fagområdet.

Stillingen indebærer en betydelig grad af samarbejde med praksisfeltet, og der må forventes aktiviteter hos kunder og samarbejdspartnere i hele regionen.

Om dig
Du har en læreruddannelse og/eller solid praksiserfaring fra skoleområdet og en relevant kandidat- eller masteruddannelse, fx inden for didaktik, pædagogik, pædagogisk psykologi eller beslægtede områder.

Derudover forestiller vi os, at du:

• Har solid viden om børns deltagelsesmuligheder i skolen, samarbejde, inkluderende læringsmiljøer og didaktik
• Har kompetencer inden for kollegial vejledning, facilitering af refleksions- og udviklingsprocesser samt teamsparring
• Har erfaring med pædagogisk-didaktisk udviklingsarbejde på skoler
• Har erfaring med at designe og facilitere inddragende læreprocesser for voksne, hvor dialog, refleksion, afprøvning og praksisudvikling er centrale elementer
• Kan koble teori, forskning og praksis på en måde, der skaber værdi for voksne professionelle i skolen
• Trives i samarbejdet med lærere, vejledere, ledere og kommunale samarbejdspartnere
• Har blik for at arbejde inden for de rammer, der aftales med kunder og samarbejdspartnere, og kan indgå konstruktivt i forpligtende projekter og tværgående kollegiale samarbejder.

Det er en fordel, hvis du har erfaring med efter- og videreuddannelse, konsulentarbejde eller udviklingsprojekter i samarbejde med skoler og kommuner.

Vi tilbyder
Hos KP bliver du en del af et ambitiøst fagligt miljø med stærke relationer til praksis. Du får mulighed for at være med til at udvikle fremtidens skole gennem undervisning, rådgivning og udviklingsarbejde i tæt samarbejde med fagprofessionelle og ledelser på skoleområdet.

Derudover kan vi tilbyde: 

• Et inspirerende fagligt miljø med stor mulighed for sparring og udvikling
• Et stærkt kollegialt fællesskab på tværs af fagligheder og funktioner
• En fleksibel arbejdsplads med varierende opgaver og samarbejde på tværs af fagområder
• Et job med en høj grad af medindflydelse og strategisk selvledelse
• Gode muligheder for at udvikle og markere dig i den skolefaglige udvikling og debat
• Mulighed for lektorkvalificering og deltagelse i et adjunktforløb
• Fleksibilitet i din arbejdstilrettelæggelse og mulighed for hjemmearbejde, når arbejdet tillader det.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som adjunkt eller lektor med start den 1. december 2026. Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.

Du bliver ansat i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.

Ansættes du som adjunkt, vil du indgå i KP's lektorkvalificeringsforløb.

Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.

Ved ansættelse som lektor, der er lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen, sker ansættelsen som udgangspunkt på de hidtidige, centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængigt af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.

Arbejdspladsen er beliggende på Tagensvej 18, 2200 København N. 

Vil du vide mere?
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi studerende til meningsfulde arbejdsliv, hvor de møder andre mennesker, og gør en konkret forskel for dem. Vi ser det som vores fineste opgave og vores strategiske vision, at vi sammen med vores omverden vil uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. 

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte videreuddannelsesleder Rasmus Anker Bendtsen på tlf.: +4541898173​​.

Interesseret?
Send din ansøgning, CV og eksamensbeviser via ansøgerknappen senest den 06-10-2026.

Vi forventer at afholde samtaler i uge 43.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.

_________________________________________________________________________________________
 

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. 

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere. 

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.