Kunne du tænke dig at undervise og samtidig bidrage til udviklingen af fremtidens Katastrofe- og risikomanagere? Er du en dygtig formidler med viden og erfaring inden for risikoledelse, eller har du en stærk faglighed inden for samfundssikkerhed og beredskabsarbejde? Så er du måske en af vores to nye profiler til katastrofe- og risikomanageruddannelsen på Københavns Professionshøjskole (KP).

Katastrofe- og risikomanageruddannelsen og det tilknyttede forskningsprogram er Danmarks største forsknings- og undervisningsmiljø inden for samfundssikkerhed. Vi arbejder med totalberedskabet og de indsatser, der forebygger, forbereder samfundet på og håndterer alvorlige hændelser, så centrale funktioner kan opretholdes under kriser, katastrofer, sammensatte trusler og i yderste konsekvens væbnet konflikt. Vi udvider vores team og søger derfor to nye dygtige kollegaer.

Profil 1
Du er en dygtig formidler med viden om og erfaring med risikoledelse i organisationer. Du har lyst til at undervise, deltage i projekter og bidrage til udviklingen af fremtidens Katastrofe- og risikomanagere.

Vi søger en engageret underviser på adjunkt- eller lektorniveau med faglighed inden for Risk Management (RM), Enterprise Risk Management (ERM) og Business Continuity Management (BCM). En profil med viden om, hvordan offentlige institutioner, private virksomheder såvel som civilsamfundsorganisationer arbejder med forskellige risikotyper på strategisk, taktisk og operationelt niveau. Du har blandt andet indsigt i betydningen af governance, compliance, intern og ekstern audit, organisatorisk modenhed og risikokultur som forudsætninger for effektiv risikoanalyse og risikoledelse. 

Om jobbet
Som underviser på katastrofe- og risikomanageruddannelsen vil du få en central rolle i at styrke og videreudvikle vores undervisning og forskningsaktiviteter inden for samfundssikkerhed. Du bliver en del af et fagligt stærkt team, hvor vi arbejder tæt sammen om at uddanne professionelle, der kan håndtere komplekse beredskabsmæssige udfordringer i både offentlige og private organisationer. 

Dine primære opgaver vil være:

• Undervisning og vejledning med særligt fokus på RM, ERM og BCM
• Udvikling og planlægning af undervisningsforløb med tæt kobling til praksis
• Deltagelse i forsknings- og udviklingsprojekter inden for fagområdet
• Samarbejde med relevante eksterne aktører
• Bidrag til det administrative arbejde og den løbende udvikling af uddannelsen

Om dig
Vi forestiller os, at du:

• Har en relevant kandidat-, masteruddannelse eller ph.d. 
• Har erfaring med undervisning og gerne klasserumsledelse eller praktisk arbejde inden for risikoledelse i offentlige organisationer, private virksomheder eller civilsamfundsorganisationer (NGO).
• Har stærke formidlingsevner og lyst til at undervise og vejlede studerende.
• Er struktureret, samarbejdsorienteret og trives i et miljø med høj grad af selvstændighed og fagligt engagement.
• Er fleksibel, positivt indstillet og omgængelig med lyst til at interagere med mange forskellige kolleger i organisationen.  

Det er en fordel, hvis du også har nogle af følgende kompetencer:

• Det er en fordel, hvis du også har erfaring med at identificere og analysere kritiske aktiviteter i organisationers drift med henblik på at sikre kontinuerlig drift.
• Kendskab til de grundlæggende ISO-standarder på området, herunder ISO 31000 og ISO 22301.
• Praktisk erfaring med at facilitere risikoanalyse, kobling af organisationens mål, strategier og processer med risikoledelse.
• Erfaring med udvikling af undervisningsforløb og lyst til at bidrage til forsknings- og udviklingsprojekter på uddannelsen.

Profil 2
Vi søger en engageret underviser (adjunkt/lektor) med stærk faglighed inden for samfundssikkerhed og et tydeligt praksisfokus på beredskab og organisatorisk robusthed. Stillingen omfatter både forebyggelse, mitigering og håndtering af kriser samt det planlægningsmæssige og operative beredskabsarbejde, herunder anvendelse af metoder og værktøjer inden for risiko- og krisestyring.

Om jobbet
Som underviser på katastrofe- og risikomanageruddannelsen får du en central rolle i udviklingen af vores uddannelse og fagmiljø inden for samfundssikkerhed. Du bliver en del af et fagligt stærkt team, hvor vi arbejder tæt sammen om at uddanne professionelle, der kan håndtere komplekse beredskabsmæssige udfordringer i både offentlige og private organisationer. Du vil bidrage til at koble teori og praksis og være med til at udvikle de kompetencer, som morgendagens katastrofe- og risikomanagere har brug for.

Dine primære opgaver vil være:

• Undervisning og vejledning med særligt fokus på kriseledelse, risikoledelse og organisatorisk robusthed.
• Udvikling, planlægning og gennemførelse af praksisnære undervisningsforløb. 
• Kontakt og samarbejde med eksterne samarbejdspartnere i relation til praktikforløb og professionsrettede aktiviteter.
• Deltagelse i forsknings- og udviklingsprojekter inden for uddannelsens fagområder. 
• Samarbejde med eksterne aktører, herunder beredskabsmyndigheder, politi, forsvar, NGO’er og private virksomheder.
• Bidrage til uddannelsens kvalitetssikring, administration og løbende udvikling.

Om dig
Vi forestiller os, at du:

• Har en relevant kandidat-, masteruddannelse eller ph.d. – gerne med speciale i samfundssikkerhed, beredskab, Krise- og risikoledelse eller beslægtede områder.
• Har erfaring med undervisning og gerne klasserumsledelse.
• Har praktisk erfaring fra beredskabsorganisationer eller fra interne beredskabs-, risiko- eller resiliensfunktioner i offentlige eller private organisationer fx private virksomheder, NGOér, eller konsulenthuse.
• Har stærke formidlingsevner og motiveres af at undervise, vejlede og udvikle studerende.
• Har interesse for eller erfaring med udviklings- og forskningsprojekter.
• Arbejder struktureret og trives med både selvstændige og tværgående samarbejde.
• Er fleksibel, positivt og engageret i samarbejdet med kollegaer, studerende og eksterne samarbejdspartnere.   

Det er en fordel, hvis du også har nogle af følgende kompetencer:

• Erfaring med udvikling af undervisningsforløb og lyst til at bidrage til forsknings- og udviklingsprojekter på uddannelsen.
• Praktisk erfaring med kriseledelse, risikoledelse, organisatorisk resiliens eller beredskabsplanlægning, herunder risikoanalyser, krisestyringsstrukturer, beredskabsplaner og kontinuitetsplanlægning.
• Erfaring med planlægning, gennemførelse eller evaluering af øvelser og træningsaktiviteter inden for beredskab og krisehåndtering.
• Erfaring med totalberedskab, samfundsrobusthed eller tværsektorielt samarbejde mellem offentlige myndigheder, private virksomheder og civilsamfundsaktører.
• Erfaring fra relevante funktioner som katastrofe- og risikomanager, beredskabsplanlægger, risk manager, business continuity manager eller lignende.

Om os
Du bliver en del af Institut for Forvaltnings- og Administrationsuddannelser der tilbyder fire professionsuddannelser: Professionsbachelor i Offentlig administration, Professionsbachelor i Skat og Professionsbachelor i Beredskab, katastrofe- og risikomanagement, samt erhvervsakademiuddannelsen til Sundhedsadministrativ Koordinator. 

Du kommer til at indgå i et team af fagligt engagerede, dygtige og positive kollegaer. Katastrofe- og risikomanageruddannelsen er en af de 23 uddannelser på Københavns Professionshøjskole. Vi leverer praksisnær uddannelse og forskning til store dele af samfundet og har en ambition om at tilbyde studerende og kursister uddannelse af højeste kvalitet.

Katastrofe- og risikomanageruddannelsen, der er placeret på et Campus centralt i København, er en uddannelse, hvor omdrejningspunktet er forebyggelse, beredskab, sikkerhed, sikring og risikomanagement med cirka 350 studerende. Vi er 16 faste medarbejdere, og vi vægter engagement, faglighed og et godt arbejdsmiljø højt.

Løn- og ansættelsesvilkår
Du bliver ansat som adjunkt eller lektor med start den 1. december 2026. Arbejdstiden er på 37 timer om ugen.

Du bliver ansat i henhold til overenskomst mellem Finansministeriet og relevant organisation og med udgangspunkt i Bekendtgørelse nr. 414 af 27. april 2025 om stillingsstruktur for undervisere ved erhvervsakademier, professionshøjskoler m.fl.

Ansættes du som adjunkt, vil du indgå i KP's lektorkvalificeringsforløb.

Ansættelse som lektor forudsætter positiv lektorbedømmelse efter bekendtgørelsen om lektorkvalificering, jf. Bekendtgørelse nr. 413 af 27. april 2025.

Ved ansættelse som lektor lektorbedømt før 2013-stillingsstrukturen sker ansættelse som udgangspunkt på hidtidige centralt fastsatte løn- og ansættelsesvilkår. Afhængig af de konkrete omstændigheder vil fornyet lektorbedømmelse efter den aktuelle stillingsstruktur (fast-track ordningen) eventuelt kunne aftales.

Arbejdspladsen er beliggende på Sigurdsgade 26, 2200 København N. 

Vil du vide mere?
På Københavns Professionshøjskole uddanner vi studerende til meningsfulde arbejdsliv, hvor de møder andre mennesker, og gør en konkret forskel for dem. Vi ser det som vores fineste opgave og vores strategiske vision, at vi sammen med vores omverden vil uddanne fagprofessionelle, der lykkes i og sammen med praksis. 

Læs mere om Københavns Professionshøjskole og vores strategi på www.kp.dk og om KP som arbejdsplads på vores karriereside.

For yderligere oplysninger om stillingen, er du velkommen til at kontakte uddannelsesleder Diana Hertz Nuñez på tlf.: +45 51632601​​.

Interesseret?
Send din ansøgning, CV og eksamensbeviser og angiv, hvilken profil du søger via ansøgerknappen senest den 16-10-2026

Vi forventer at afholde samtaler i uge 43 og 44.

Københavns Professionshøjskole skeler hverken til køn, alder, etnicitet eller lignende, men alene til kompetence og talent. Vi forsøger at minimere bias i rekrutteringsprocessen og opfordrer derfor til, at du undlader at vedhæfte profilbillede i CV/ansøgning.

_________________________________________________________________________________________
 

Københavns Professionshøjskole er med mere end 20.000 studerende og 1.800 ansatte en af de største videregående uddannelsesinstitutioner i Danmark. 

På Københavns Professionshøjskole uddanner vi pædagoger, sygeplejersker, lærere, socialrådgivere, fysioterapeuter, jordemødre og mange flere. 

Sammen med vores samarbejdspartnere vil vi sætte nye standarder for professionsuddannelse, forskning, udvikling og efter- og videreuddannelse inden for skole og pædagogik, sundhed og velfærd, ledelse og forvaltning.